吴援朝沉吟片刻才笑道，“大规模推广，这次培训不就是么，但我实话实说，一次两次培训意义不大，不管其他老师有没有虚心学习黄老师的态度，每个人在各种专业上的天赋，能力都是有差别的，其他骨干老师们就算愿意接受，愿意虚心学习，能一年做到黄老师这样的全省恐怕都没多少。”
“还有一个问题，那就是态度，之前我算听明白了，黄老师能有这样的成就，可不只是他自身有那份学识，关键还是他自身对学生的态度，这么说吧，他心理学上还有很大的提升空间，换了一个专业人士来，肯定会比他做得更好，但你让那些专业人士来做这个没几个愿意的，那些人随便给单人做一些心理辅导，收入都要甩开黄老师太多倍，工作方面也轻闲太多，而他这里一年下来不间断，朝五晚十一日日夜夜倾注关怀，不只有心里鼓励激励，还有生活方面的各种照顾，态度也要放下成年人对孩子的那种高姿态，而是平等对待，沟通，真不是谁都能做到的，做到后他又收获了多少”
吴援朝的实话实说，顿时让刘科长苦笑起来。
那位一哥会鼓励举办这种短期培训，目的还不是想推广一下么，想让全省教育水平都再进一进，那么吴援朝直接说这没多大意义，就是有些