看到的情形类似，不过那是透明身影，体型也缩小了一些。
在这镜像式影子体表，也罗列出了一连串天赋。
黄景耀最先查看的还是语数外政史地等几科天赋，他自己不是学生，但常年查看学生这类天赋，他对自己的也是很好奇的，只是没机会罢了，有了机会也想多看些。
看到的则是一连串四五六。
这里面他语文天赋最高，6，数学6，其他英语政治5，地理历史4，很平均，不算太差也不算突出。
“这样的天赋，和我去年接触的五班里，张婷的基础天赋差不多，事实上也的确如此，当时没被我加强过的张婷，依仗这些天赋就是保持着一本左右的水准，我当年努力程度比她强一些，最后也是考了个不错的一本”
黄景耀也不急着去上课了，边看边打量，视线又很快挪移到了教育天赋上，醒目的数字7也让他惊喜起来。
他的天赋果然不差，这种教育授课和语数外等是不一样的，自己学得好不等于教得好，这是很常见的现象，他7的数值加上自身一直努力，才能让自己的教学水平在短短一年内走完其他毕业生四五年路程，两三年下来，到现在他除了累积还不如一些老牌名师强大，对比同期毕业的，也真不是一个等级的