被小辈们感受到而作！
写到这里，我要赞美一位老师，我不是所谓的好学生，因为成绩不好，为什么成绩不好，因为从没有做作业，为什么不做作业，不知道做作业为了什么？当下知道做作业为了什么了吗？知道了，为了接受正确的思想、规则来沟通世界万物！感受？我错了！
这位是水冶的英语老师和二姑是熟悉的，现在回忆起来总觉得每次上英语课，经过我的座位时总慈爱的摸摸我的头，如古代中传授给我人生正能量，是出于人性的关爱而不是职场的教学！这里面如今想来也是有二姑关系的，在当时是无限温暖我的，因为我是不好的孩子！今天没感觉写这个，等有时间来个特写！我想说的是，有爱心的关怀亲人、特别是下一代，一不小心可能就成为一本书故事里的恩人，所以呵呵，还是值得关怀下一代的不是，于公于私而言！