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学校对这次运动会也很重视。校长在全体老师大会上布置这项工作的时候如是说，“举办运动会，不仅可以增强学生体质，丰富学生课余生活，而且，还能借此机会增加各班的班级凝聚力，对各班搞好班风建设极有好处……鉴于运动会期间学生有些乱，不好组织。学校特别要求：运动会开幕式上，各班还要来一个入场式的方队表演项目。这项目不是摆设，不是可有可无，是必须有……为啥搞这个方队表演？是为了加强全体学生的纪律性。这项活动，对各班加强纪律建设也有很大好处。因之，各班学生必须全员参加，到时候学校要根据各班方队的表演情况和参加学生人数进行打分，与各班的阶段考核挂钩。”
如此一来，就引起了各班班主任的足够重视，班主任别的不怕，就怕各种活动与考核挂钩。
由于班主任的重视，各班的运动会准备工作如火如荼地开展起来。选队员，报项目，利用体育课、早读和课外活动时间进行训练等等，忙得不亦乐乎。
因为运动会，同学们的注意力从学习上分出了一部分。同学们喜欢这样，毕竟，与枯燥的学习生活相比，运动会更有吸引力。
王昊本想好好学习的，但由于运动会，他的学