记得与吴烈初次见面时的画面，那是他一个战友的弟弟读书调皮请家长，吴烈陪同而來的。
他们來时，玲玲正在授课，教学生唱一首称得上情歌，但不仅仅是情歌的歌，至少在她为学生们解读这首歌时，不少孩子哭了，为歌中的主人翁，为这首歌蕴含的意义。
小学生可以不懂情，但懂爱。
爱是不分年龄不分种族不分职业的。
“我叫吴烈，是一名军人。”吴烈腼腆而矜持地自我介绍。
他不高，瘦瘦的，和玲玲心中的军人形象不太一样，但吴烈的战友跟她说，我哥们可是尖刀队的头号神枪手，百发百中，荣获多项军方荣耀。
可为什么死了，却什么都沒有。
他死了，玲玲很想为他立碑，为他竖起灵牌，悬一张遗照，至少这样，当她无处安放时，视线可以停留在吴烈的遗照上。
可她不能，军方代表说，你唯一需要知道的，便是他死了，什么都沒有，什么都不能有。
她很压抑，压抑得委屈，替吴烈委屈。
可她有什么办法，她只是一个小学教师，父母只是普通工人，她有什么能力为吴烈做些什么呢。
她什么都不能，除了哭泣。
但现在，她连眼泪