“从集体的角度来看，很多时候，个人都是无足轻重的。”
“我对江北自行二缩考纲的行为只有一句话可以评价：你们看看他们的卷子变容易了吗？”
葛教练把保温杯在轮椅的旁边放好，清了清嗓子才继续道：“所有学生负担的问题，实际上都是教育方式本身的问题，而不应该被直接推给考纲。”
“我们的教育有一个预设，那就是所有学生都是希望成为社会精英的，他们全部都希望成为科学家，走向高端的研究领域。但是实际上——其实你们都能看到，就算我们的教育是全义务制的，也有很多的同龄人在本应该上学的年纪选择了逃离——因为他们不认同我们的义务教育有用。”
“从某种角度来说，会给学生教种萝卜的天阁二中，确实是一所很好的学校。”
“几年前没有像现在一样的设施的时候，就很好了。”
被忽悠晕的学生们只好回到自己的位置上去，继续写着几乎没有尽头的加强训练的作业题，心中燃烧起了一股熊熊的烈火。
同一时间仿佛感觉跟代表江南的天二共荣，但是实际上又在想起自己的母校时感到了一股不是滋味。
天阁二中很好。
那么，他们呢？