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正文 第564章 培养(6/8)

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砖,屋上要用多少根椽子和檩子,用几根大梁,用多少瓦,都是能算出来的。想想看,往日教你们的算术,这不就用上了?你去瞅瞅瓦匠师傅砌墙,先数数一小块地方用多少砖,再量出长宽,再把整面墙的长宽量出来,不就能算出这一面墙用多少砖了?”
    接着,她以郑家的墙壁为例,先把一些数据假设出来,亲自算了一遍这面墙用了多少砖给几个娃儿听,“无非就是计算三角形和正方形面积,再加加减减罢了。若是那些人骗你们,可不容易哩。”
    青山和黄瓜要差一些,葫芦和板栗因早就跟着自己爹管事,菊花一点就通。再说,这么学以致用,自是比计算那些题目更有趣更形象生动,几个人满脸兴味,不住地问这问那。
    菊花扯了扯葫芦耳朵,笑道:“你们晓得这些就成了,莫要为这个耽误了学业。这些事都是派专人去管的,在报账验收的时候,稍留心些,就不会被人糊弄,下人也不敢小觑于你。眼下咱们还说正事。”
    她告诉葫芦和板栗,医学院不可能一下子就招来许多学生,所以,床可以交给李木匠做,让他一批批交货;至于桌椅和箱柜,只好去集上定做了,因为十里八乡的木匠都被请到清南村来了,这儿可是有三处地方在做工程呢。
    又告诉


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