课。
学生们：……
记住了，明明吃着瓜看大场面, 却被迫上课的这一天，和被迫的原因：）。
某种程度上，格里曼也确实达到了他梦寐以求的目的——深深被校友们、老师们记住。
老师们：突然加班谁乐意？
比赛场上的四人被带走询问, 安斯艾尔、欧尼斯特、维勒很快被放出来，只剩下格里曼独自面对数位老师的质疑的目光。
无论格里曼用怎样的说辞，比如说“手滑”、“不小心”、“我事后想了办法弥补”等等, 等待他的只有处罚。
有钱有权有能力有渠道的学生搞到威力大的卷轴、炼金物, 克列斯只会认为学生有本事。
但前提是, 持有高杀伤性物件的学生, 会好好保管、保存、使用它，而不是在学校里“手滑”用出来。
更何况，“自己惹出来的麻烦自个儿解决”，失去最基础的这一点条件, 格里曼的处分严格程度可想而知。
耳边是另外三人若无其事般离开的声音, 格里曼垂下头, 紧闭的眼睑下是深刻入骨的怨恨。
“邓肯·格里曼。”老师审慎地打量他。
“在。”格里曼抬起头, 再多的恨意掩在无人知的角落