为之而寒于水……”
陆松声情并茂地朗诵起来，语调抑扬顿挫，承转启合的恰到好处，下面学生的手机屏幕又开始闪烁，“这孙子读诗怎么跟唱戏似的？”
“谁知道勒，脑袋让驴踢过吧？这声调更像太监！”
“有机会把他裤子扒了，看看有没有小JJ。”
“这还不简单，包在我身上！”
“……蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”
陆松一段读完，下面一个戴眼镜的学生丁聪站了起来，说：“老师，听说高三三班的语文老师可以把《道德经》倒背如流，你作为我们的老师，能不能露一手，让我们开开眼？”
“是啊，你不露点绝活出来，凭什么当我们的老师？”下面的学生开始跟着鼓噪。
“啊这个”
学生们见陆松一脸为难的样子，眼睛发亮，心里暗爽，哼，想当我们的老师，你也得有点本事才行！
“老师，我们也不要求你背道德经，你只要把方才这段荀子的《劝学》倒背一遍就行了！”坐在第一排靠墙的班长赵红日也跟着煽风点火。
陆松低头看了一眼手里的课文，密密麻麻的