我之外，他们没有一个人能够融入这个班级，而且，在现在这种情况下，他们也没人愿意接这个班级，因为，他们都太优秀了，太有经验了，同时也变得功利，既然除了这个班以外，别的班他们都可以带的很好，为什么要赌上一世英名，来趟这个浑水呢？
这些有经验的老师们，在成功之后往往认为自己不再需要改变，因而变得因循守旧，依靠自己总结起来的成功经验继续施行，认为他的方法就是对的，学生们只要根据自己的教学流程走下去就行了，
当他发现老方法并不奏效的时候，首先并不会对自己产生怀疑，而是觉得学生们太过顽劣，难以管教，继而产生与他们的对立甚至对抗情绪，为了所谓的师道尊严，彼此泾渭分明，让自己处于高高在上位置，
他们最注重的，心里在考虑的，是如何接受不喜欢的学生，却从没想过要让学生们接受自己，
二年一般无疑是最让人头疼的班级，一不小心，就会步了之前那几个失败者的后尘，在这种情况之下，谁愿意来接这个烫手山芋呢？
所以，有经验的不愿意来，那么，我这个没经验的就勉为其难了吧。”
听了陆松这一篇长篇大论，旁边的摄影师连连点头，忍不住喝起彩来，楚澜也是低下头