这段，就又把自己的分数拉了回去，却也没有拉高。
所以，接下来老陆所讲的内容至关重要。
如果接下来的内容变得平平无奇，像老和尚念经，让人昏昏欲睡，教委领导也一定会按照原计划，在课后找到校长张韵柔，要求她让陆松滚出儿子的班级。
“下面，请丁聪同学为我们朗读一遍庄子的这篇《逍遥游》。”
丁聪很紧张地站起来，他不知道该选择怎么读，是按照最普通的朗读方法，还是用老陆一直训练他的那种抑扬顿挫的读法呢？
抬头看了老陆一眼，见对方只是点点头，看来是想让自己决定，于是丁聪索性豁出去了，把书本一放，把早就背得滚瓜烂熟的《逍遥游》抑扬顿挫地背了出来。
“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名而鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙於南冥；南冥者，天池也……
……若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”
等到丁聪通篇背完，立刻赢得了同学们的热烈掌声！
“背得不错，请坐！”
老陆很满意地让