我这样话。虽然我现在取得了一些成就，但是和您这样的科学家相比，我还差得远。吴校长，您就直呼我名字就行，或者叫我张。”
张烈清楚，吴之顿并不是一个很好的管理者，很多时候他都是直接放权，将学校这一摊的经营管理交给了其他几位校长。而他更加看重教学以及科技研发等等，学校里很多领域都是吴校长亲自带头研究的。当然，比较受益的是材料学院，和张烈所在的冶金专业关系不是太大。
“那行，你也别叫我吴校长，直接叫我武老师吧。我今天请你过来，就是想问问你，后天的校庆上，学校希望你能给全校的师生做一个演讲，不需要太久，只要十五分钟的简单演讲就行。还有，如果张还有时间，学校希望你能在学校大礼堂，正式给全校师生做一个正式的演讲，也好让你的师弟师妹们树立一个榜样，帮他们认清现实。张可能不知道，这两年的学生，越来越浮躁了，而且就我们工科来，他们这样的浮躁，根本不适合静下心来搞研究。”吴之顿将安排了一下，同时发着心里的牢骚。或许是现在的生活越来越多姿多彩，影响每一个人精力的东西太多了，也是这些物欲横流的都市生活，让学生越来越难以静下心做学问。不仅仅学生，甚至老师都是这样的情况。
“演讲