的处理，即便学会了的人也不可能和他叠出的花瓣大小一模一样，但是以濛可以轻易做到。
不论学习什么，只要是之诺会的，在以濛面前只要掩饰一遍，她很快就能和他做出的成品几乎一模一样；
而，之诺，也是一样的。
尤其是曾经，国画老师出的题目，要求画一幅山水画的临摹，老师并没有规定要临摹那位大师的，是当代国画大师的还是古代的。
可第二天交作业，整个绘画班里，只有以濛和之诺选择了一模一样的元代黄公望的《富春山居图》中一卷，且他们节选的那一卷都是相同的。
一个在祁家，一个在宁家，两个人忙忙碌碌有一周没见的情况下，却在周末的绘画班里交上了一模一样的作品。
国画老师要求同学们摆画赏析的时候，看到一模一样的两幅画，还以为是哪位用功的学生一次性画了两幅，却不曾想这完全是是出自于两个学生之手。
也就是在那一次，向珊才诧异的发现，之诺和以濛绘画时走笔水墨的笔法简直太像了。
之前，两个人都画不一样的作品，所以没有人发现他们绘画默契的相似程度。
直到这次发觉后，向珊有意让两个人一起临摹一幅作品，白色的宣纸平铺在案