教导，即使对他的亲外甥都不曾如此上心。
但很快，他的耐心就磨光了。
最先他是交给肖一一些简单的入门修习心法，丢给他好几天竟是没有半点长进。
偏偏这孩子又不肯说话，江风掣脾气暴躁，觉得这徒儿是为了魏寻的事故意忤逆自己，没少打骂体罚。
闹了好半天才发现这孩子大概除了名字不认识别的字，那些心法秘术当是半个字也没有看得进去。
好不容易又花了大半年的时间，从山下请了个先生，比对待上京赴考的举人还严厉，说是头悬梁锥刺股都不足以概括，才总算把肖一前面缺的补上了。
教会读书习字，肖一也开始慢慢能说话了，沟通起来便容易了许多。
江风掣觉得，该是这孩子以天赋异禀报偿自己的时候到了。
却不料，日日教导换来的是这个孩子并不开窍，精进甚缓，竟是毫无慧根。
自己座下随便一个小徒三五日便能习得的一个简单招式，肖一竟是月余也练不好；就更别指望着他有魏寻当年那样过目不忘的本事了。
加上肖一性格冷淡，寡言鲜语，从不主动与人亲近，更遑论巧言蜜语，功于心计的去讨江风掣欢心。
时日一长，肖一便被江