正、康熙和乾隆了。
这道问题董丽也回答出来了，并且得到了满分，现在还差最后一个了评委了。
最后一个评委老师是田丰，田丰笑着说道：“他们三个问题都问完了，你现在用三分钟的时间阐述一下中国的书法发展史，从象形文字讲到近代吧。”
用三分钟的时间讲书法发展史，这个确实困难，要知道搞古玩的，是可以鉴定书画作品，但是不一定对书法的知识太专业。
像杨波这样，既是书法家又是鉴宝大师的还真不多，不过杨波也感觉出来了，这是有意为难。
杨波突然想起来了，田丰这样只有一个目的，那就是有意为难的，因为董丽的分数和田丰徒弟一样多，他们的分数一样多，董丽被他搞下去了，韩晓超的夺冠希望就更大了些。
想到这里，杨波不禁要为杨明担心了，杨明分数比韩晓超还高，等到杨明回答的时候，估计也要为难。
不但是杨波想到这点了，其他人也想到这一步了，都认为这田丰是在为自己的徒弟清除障碍。
这时田丰笑着说道:“小姑娘，你抓紧回答问题吧，现在时间已经过去半小时了。”
“这个问题你自己都回答不了，你如果能回答的了，你可以给我打零分。”