友爱。察觉到春玲对陈白羽有些误会后，班主任就劝说了一会。
希望春玲能够和陈白羽好好相处，希望她能放下芥蒂和陈白羽同学和好如初。既然有缘分成为同学，就应该好好的互助友爱。
为了说服春玲，为了证明陈白羽是个友爱的好同学，然后把陈白羽发现她目前的状态不对，并希望班主任给予帮助的事情告诉了春玲。
班主任是好意，希望能化解陈白羽和春玲之间的矛盾，但他低估了春玲的敏感。在春玲看来，陈白羽不是在帮她，而是在害她。
她成绩不好，肯定要花费更多的时间来学习。但班主任却说她不合群，应该花时间和同学打好关系，积极参与班级集体的活动。
在春玲看来，陈白羽这就是举报，举报她多次缺席班级集体活动的事。报复她上次举报陈白羽早恋。
陈白羽就是个小人。
至于班主任说的她的心态问题，春玲半点不觉。她觉得这一切都是陈白羽造谣污蔑。
她安静读书，碍着陈白羽什么事了？
为什么要这样诋毁她？
春玲当场就红了眼眶，她不喜欢玩，想要努力考个好成绩，有什么错？碍着她陈白羽什么了？
春玲越想越气愤，恨不得和