角吧。”
“图书角？”王欣翠露出了诧异的神情，“图书角是？”
林子晨笑着解释：“图书角就相当于一个小的借书室，不过这个借书室是设在我们自己班里，只供我们班的同学借阅。”
“还有这样的借书方法啊？”一班的学生都惊呆了。
林子晨继续说：“我们可以把教室里的一个角落腾出来，专门放书。不过五百块钱买不了几本书，如果同学们自己家里有课外书，并且愿意捐出来的话是最好不过了。”
王欣翠不由地点头，觉得这是一个非常不错的点子。平福高中虽然有借书室，但是学生不能随意进去挑选，因而很难借到自己喜欢看的图书，倘若班里面有一个图书角的话，学生们借阅图书的可能性会提高很多。最主要的是图书角的图书有限，同学们可以翻阅到同一本书，这样交流的话题也能增加，对促进班级的和谐也是有益的。
王欣翠想明白这其中的益处，看向林子晨：“那图书角该怎么管理呢？”
林子晨笑着说：“嗯，我们最好买一个可以锁的柜子，这样晚上放学后可以把图书锁起来。管理的话就交给每日的值日生。早上先把柜子打开，查看图书的数量对不对，晚上锁柜子前也要数一数，还有备个本子作记