听话的拿起笔。
见晓晓拿起笔，晨阳开始沉思了，写动物的诗实在太多了，随手一抓就是一大把，可问题是晓晓现在才二年级，深了肯定不行，但是浅了又不是什么经典，起不到什么作用，晓晓正处于自卑的阶段，总得然她在班里抬起头来。
这边，晨阳在思考，那边，三班的孩子几乎全部上台了，郭老师正拿着名单高声问，“三班还有谁没有起来作诗？这次的作诗将记录在随堂表现上，三班的必须每个人都起来念。”
“晨阳。”晓晓急了。
“别急，让我想想，”刚说完，晨阳一拍脑门，“有了！就是那首！”