坐在主席台上的市教委普教科的科长，数次想要冲上去夺下他手中的话筒，但都被同样脸色难看的师院附中的校长所阻止。
就站在他身侧不远处的外国语学院招办胡主任，虽说初始的时候觉得尴尬和恼怒，但随着付正义的讲述他开始了思索，开始了回忆，最终缅怀起了自己的当年。
在付正义不按照约定去读那份发言稿时，坐在主席台上的教导主任章亚楠便趴在了桌上、捂住了耳朵。
师院附中的校长，初始同样是愤怒，可听到一半则皱眉思索，等听完了虽说明白这样的言论不符合主流宣传，但却有些说到了点子上，因此见大礼堂里依然还是鸦雀无声，他便主动站起鼓起掌来！
能听懂付正义这番话的学生，并不算很多。
有些学生只听见了‘学习无用’，可有些学生则听出了‘唯有努力学习才可以改变命运’的含义。
见校长第一个站起身来鼓掌，台下前排的学生们也便陆续站起身来，加入了鼓掌的行列。
师院附中的老师们虽说大多持有着反对，可眼前学生们的兴奋、校长的支持，有一些则开始鼓掌，开始了深思，开始了回味。
站在台上的付正义，看到了讥讽、看到了欣喜、看到了激动、看到了欣慰