少有实验课程得到数据，倒没有那么看中论文中的研究成果。只是需要注意，就算是写作课程的论文也不能抄袭，引用也要说清楚。
秦老师拿着两篇论文看了看，说：“你发来的邮件我也看过了，你也没有上过几堂我的课，就是各方面的基础好，作业还是完成的不错的。”
欧阳奕昕说：“我虽然因为时间原因有些课没有来上，但也下载了老师的讲义，借了同学的笔记要点复习过了。所以才能写出作业，天生就会这种事，在我身上是不存在的。”
秦老师本也是随便这么一说，欧阳奕昕“有钱有势”，她拿出了优秀的作业，他也没有必要得罪她，这时听她这么会说话，也顺着台阶下了。
以欧阳奕昕的圆滑，自然是别人给她一分薄面和方便，她能给人两分，她又聊起论文写作的话题捧秦老师几句，秦老师原来的一点芥蒂也不存在了。
秦老师忽然说起了潘莹和刘教授那件事，道：“那个女生之所以这么闹，就是之前心怀叵测接近刘教授博好感，成绩不行就走旁门左道，想得到公派交换生的机会。”
欧阳奕昕说：“大二大三时当交换生的机会很多，也不一定会没有机会，真不必用这些手段。”
秦老师说：“学校换去哈佛