装憨。
跟陈楚交谈的时候也不会去提起这些事情，当然陈楚也能感受得到代表们和自己交谈的意愿反而是比以往要更殷切了几分，而且交谈的内容也从个人的话题转而到了各地区的教育问题，这其中这是不得不牵扯到教育资源的平衡问题。
这种事情对于陈楚来说反而是好事，不仅可以拉到人脉而且可以从人脉的口中了解到更多的地区教育问题，而且这些代表们大多都是认真去了解过的，所以他们口中所说出来的教育问题应该是比较有可信度的，相当于给陈楚提供了不少有用的情报，当然如果后期要进行实际分配的话肯定要去各地核查。
甚至不仅仅是这些代表，就连不少的领导对陈楚的态度也热情了许多，甚至陈楚压根就不认识这些领导，但是这些领导还会主动过来打招呼，摆出来一副似乎和陈楚认识许久的样子。
这种情况陈楚倒是不厌恶，尤其是这些会见风使舵的人，往往也有着他们的用处，什么样的人有什么样的用法，这也是陈楚坐上副校长这个位置以来学到的一点点用人的经验。
但是冯志刚去找薛开发等人确实是取得了效果，陈楚在主动跟薛开发等人打招呼的时候明显发现薛开发等人对他的态度不一样了，之前还是很热情的，现在就是