效率肯定是有的，置于具体有多少，能高到什么程度，都得看个人的具体情况，但不论如何，在这个原本的学习效率上增加50%，相信短时间之内，学习成绩一定会有着相当明显的提升。
至于陈楚为什么不直接上高级一点的学习六件套，直接提升个100%，200%之类的，那自然是得先观察观察情况。
做事情可不能脑子一热就干了。
这里面会出现的问题一定要考虑在内的。
首先是得确定这50%的学习效率能发挥出来什么样的效果。
有些人你给他提升个50%的效率他可能直接原地起飞，而有些人可能效果不明显，甚至有些人说不准还可能倒退。
因为学习效率跟个人的心态和努力刻苦是分不开的。
就算是你拥有1000%的学习效率，该努力还是得努力。
虽然站在校长这个视角来看，全校的平均成绩提升就是好答卷了，压根用不着考虑其他的东西，可是陈楚觉着既然要搞，那就要搞好，尽善尽美。
具体就是细化到以班级为单位来观察。
比如这个班的成绩提升如何，哪些人受到的增幅最大，而哪些人不受影响，又有哪些人的成绩倒退，到时候一定要整理出来