好，说话清脆，思维活泛，往往能把枯燥乏味的理论讲得浅显易懂。可是不少工人大字不识一个，更别提看使用手册了，她又请教赵新诚，他对设备内外部构造最熟，两人一番讨论，天天研究，画了操作示意图，把每个步骤画得大大的，清清楚楚，像连环画似的，就连天天喊着见到字儿就头痛的文盲工人看到都觉得有意思。
“小陈老师，这儿画得是什么意思啊？我怎么没看懂。”
“你怎么看得啊？这么简单都不懂，我给你讲。”
陈芷欢见大家也能互帮互助，十分欣慰，“有什么不懂的，大家可以互相问问，都解决不了我再统一说说。”