软的手里。
花束是野花构成了，香气自然又独特，温软小心翼翼地将花束放在桌子上，又让维也纳到门口去休息。
三人简单的做了一下自我介绍，白枫和温软便一起开始在讲台上给孩子们讲述乐理。
而台下的韩梁则负责在恰当的时候配合她们弹奏电子琴。
“同学们，大家上午好，今天很高兴能站在这里和大家分享一些音乐上的小知识……”
孩子们对于音乐的热情很高，再加上三人默契的配合，一节课下来，教学非常顺利。
课间休息的时候，孩子们将温软他们团团围住，一张张天真的脸开始询问着各种天马行空的问题。
这些孩子当中，让温软印象最为深刻的便是一开始向她送花的那位小女孩，她无意间握住女孩子的手，却感受到上面布满厚厚的茧，而且上面似乎还有一些疤痕。
温软的一颗心狠狠地揪起，等到上午授课结束之后，在食堂吃饭的时候询问赵旬，“赵老师，孟凡她家里是什么情况啊？”
孟凡是那个女孩的名字，白枫让她起来回答问题的时候特意问的。
“就和这里大多数的孩子一样，爸爸妈妈在外工作，只剩下奶奶在家里照顾她，我们学校里大部分的孩子