对了这里可以提醒孩子们日常观察要仔细，再认真品味一下两首诗里梅雪的细微差别。
还有还有，古诗常把梅，雪齐咏，以喻高洁的人品，不畏严寒的傲骨，这个孩子们也应该可以理解的。
哈，这里应该还可以插一个小故事进去，哎呀只记得和苏东坡有关系，再查查……
啊，查到了，在宋代曾经有人用林和靖的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”去问苏东坡，为什么这两句诗只能形容梅花，不能形容桃花和杏花？苏东坡不禁莞尔：“用于桃杏诚亦可，惟恐桃杏不敢当耳！”。
这个故事怎么才讲得好呢？对呀，孩子们早学过“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”啊。
杏花，桃花，从这两首诗里可以看出来，代表的是春天的热闹，热情，不甘寂寞。
而林和靖的诗里充满了清幽孤冷的气息，因此这首诗只可能是写梅花，所以苏东坡才会开玩笑说桃花杏花“不敢当”。
嗯，这下还复习巩固了一下老诗，孩子们也领会到了老诗的诗意，不错不错。
一堂课备得张老师眉飞色舞，看着自己不知不觉写的满满当当的备课本，自己对明天的课程相当期待。