的繁荣。大量的汉人儒生得不到重用，那么感叹朝政昏暗的方式只能放在艺术创作上。
大元既有天灾人祸，又不得人心。土地兼并朝政昏暗，地方大臣权柄过大，中央难以管控，这些种种促使了元朝的灭亡。
刘三吾和方孝孺的教导，就是让朱允熥认清这些东西，同时在和本朝的一些政策，前朝的一些政策相互比较。
朱允熥本来就来自后世的教育体系，举一反三的能力很强，眼光独到常常举一反三。谁不喜欢聪明的
学生呢，两位翰林学士逮着就是一顿猛教。
若不是朱元璋拦着，只怕天黑了都不散课。
不过，朱允熥并没有因为自己是现代的灵魂，在课业上有任何的放松。他虽然文化水平不是很高，但他仍然记得当时读书时老师说的话。
他的历史老师曾经说过，清朝虽然不招人待见，但是有一个点也必须承认，它没昏君。
如果按照经理人的角度来分析清朝皇帝，他们大多数都是合格的。
这是因为在成为皇帝之前，他们都经过严格的教育，刻苦的学习，对于历朝历代的得失有着深刻的认识，在帝王的权力和心术上能够真正的达到中央集权，把权力死死的抓在手中。
所以他