的松树就有这么神奇的材料，自然是不是很有意思？”
“现在每个人都自己试着制作绝缘线。”
冯道夫发下材料悉心教导。
宗教和科学并无矛盾之处。
成立艾欧教之初，他就已经立下了尊重知识的底子，从物质和精神双重鼓励信徒去学习。
教给这些学生也不用担心技术外流，从信仰和物质做了多重准备。
例如最开始的10个孩子还只是一餐，而现在已经完全管着几十个孩子的吃住，几乎是半卖身给了他，掌控力可想而知。
住是集体男/女宿舍，正好用来锻炼建筑队能力。
吃的是每日三餐，除了营养管够，每天每人还有两杯牛奶。
每天宣传加上物质条件，足够收拢人心——白眼狼可躲不过多重筛选。
因为吃喝太好了，又是跟着圣者学习知识，家长们才拒绝拿工钱。
——时下流行的学徒制就是用近乎卖身数年为代价，来换取师父的技艺。
比起动不动传出打骂等不好传闻的匠人，显然是跟着冯道夫有前途。
少了孩子伙食，他们也能狠狠松口气，生活都轻松不少，一举多得。
省下来的工钱，冯道夫把这部分给