，偶尔引导他们了解文学和历史。还从来没有学生能够和他站在同一个平台上来对话，今天傅川就做到了。
连续两节课，中间下课都没人出去，全班鸦雀无声，听着老周和傅川之间的探讨。
姚一钦佩的目光不断朝傅川飘去，她分辨不出来傅川的文学素养有多高，只是觉得他语文成绩好，这就够了。
总于到了下课时间，老周意犹未尽结束和傅川的探讨，早就把姚一给忘得一干二净。回到讲台收拾收拾自己的教案，走出了二班。
傅川坐下，打开杯子润了润喉咙，垂下眼不知道在想些什么。
“你刚刚是故意站起来的。”旁边的秦栎忽然对自己的新同桌说道。
上了几天课，秦栎找发现自己的新同桌不爱和人说话，至少在学校和课堂上是这样的。平常也不会回答老师的问题，连附和声都没有。
傅川拿着杯子的手一顿，并没有回答秦栎这个问题。
秦栎也不为意，自顾自道：“你是不是也看不惯姚一，我也看不惯她，你刚刚就应该让她站起来的。”
也不知道从哪得出来的结论，秦栎瞬间把新同桌划为自己一个阵营的人。
秦栎其实对姚一最开始是有好感的，毕竟不是谁都对数学爱