“再等几年，三元公就真的走不动路，没办法亲自带着他出门。”
顾玖也有自己的顾虑。
御哥儿正是树立三观的年纪，有时候她也会战战兢兢，生怕教育太过超前，将御哥儿养得不合时宜。
每个时代都有自身的特点。
顾玖不可能完全照搬后世的想法，去教育御哥儿。
随着御哥儿逐年长大，这种战战兢兢的心情越发强烈。
御哥儿需要出去看一看，走一走，亲自体会。将过去所学融会贯通，而非纸上谈兵。
同时，顾玖也需要时间冷静反思。
没有人永远都对。
她的成功，建立在大量的调查数据，以及无数次的反思上面。
她懂得反省自己。
御哥儿懂得反省自己的言行吗？
光是靠嘴巴教，就一定能教好吗？
如果御哥儿只是一个普通的学子，一切都没问题。该怎么教就怎么教，一切以读书科举为重。
普通学子，本就身在民间，不用特意去体察民情。他本身的经历，周围所见所闻，就是民情。
可是御哥儿是皇孙，如今还是王府世子，对他的要求自然不一样。
文德帝问道：“你打算让三