是一次计划之外的巡弋，沈春澜没有递申请，秦戈其实也不必写检测报告。但他很关心饶星海，还是决定抽时间把内容详细整理出来再jiāo给沈春澜。
饶星海和谢子京在走廊外聊天，沈春澜借机询问了一个他一直非常关注的问题：“我班上12个学生，每个人的‘海域’都有问题。秦科长，我可以具体问一问他们的情况吗？”
“沈老师，放宽心。”秦戈笑道，“那时候大家都是高三，压力很大，这是非常容易出问题的时候，无论精神还是心理。今年的‘海域’检测标准比往年要高，所以筛出了很多学生。但是你现在不必太紧张，饶星海是7分，他是边缘学生，是需要多关注。其他的孩子，先顺其自然发展吧。”
沈春澜点了点头。他记得饶星海的“海域”检测报告上，秦戈曾说过在大学中与同伴共同生活学习，会显著改善饶星海的情况。当日饶星海想报考普通大学，也是秦戈力劝他选择特殊人类高校。
事实证明，秦戈是完全正确的。
沈春澜相信秦戈的判断，他连连道谢：“如果还有别的问题，我随时联系你？”
与秦戈谢子京道别之后，饶星海和沈春澜步行前往地铁站。或许是最后提及母亲，饶星海看起来情绪不高