建校的时候从别的普通高校移植过来的,是来自他们的鼓励和赞赏。但第一届特殊人类学生入学之后,反对建立特殊人类高校的声音始终没有停息,次年春天, 海棠花正开放的时候,有近千人的队伍怒气冲冲地冲入了新希望,沿途不断打砸破坏。
队伍最后在这五条校道汇集的地方被击退了。
这是新希望校史上曾浓墨重彩书写的一段故事。那时候招收的哨兵和向导大多年纪较大,每个人都参与了抵抗。事件平息之后,有人提议把海棠树移走,在原地树立一座纪念此次事件的雕塑,以警醒以后的学生。
当时的校长拒绝了。他保留了来自别校的垂丝海棠,并决定竖起五块告示板,让海棠池成为一个自由发声的地方。
“教育应当消除偏见,而不是塑造偏见;教育应当让人宽广,而不是让人狭隘。”——在教育科学系每一年的新教师入职大会上,这句老校长说过的话总会被系主任反复提起。
海棠池的传统沿袭到现在,所以屈舞可以往告示板上贴自己的传单,他的确没有违反任何一条校规。
保卫科科长显然也见多了类似的情况,说完屈舞之后转头跟沈春澜沟通:“沈老师,你也劝劝他,这没意义。”
沈春澜奇道:“为什