设计，其中之一，就是教育科学系的两个气球人。
昨天夜里他没看清楚，在此时此刻的日光底下，气球人身上的文字格外清晰。
一个是“我们”，一个是“他们”。
至于哪一方是我们，哪一方是他们，并没有说。两个气球人站在一个栽满海棠花的圆形板子上，在晨风里被吹得摇摇晃晃，手舞足蹈，偶尔亲亲嘴，偶尔牵牵手。
学校论坛的讨论版上已经满是这件事的帖子。众人将修缮方案逐字逐句分析，又找出了一连串的文件和规定，还附带人才规划局和国外其他特殊人类学校的举措，不停地发出质问：为什么？
有人回答：因为新希望里的半丧尸人和地底人太少了，也就那么十来个从人才规划局过来jiāo流的研究生，没必要为这么少的人浪费公共资源。
很快有人回复：因为“太少”而不必考虑他们的需求，这跟几十年前说“半丧尸人和地底人数量不多不需要安排教育”有什么区别？跟上世纪说“特殊人类那么少不应该专门设置医院和教育机构”有什么区别？公共资源原来是不会为少数人群提供的？那它还叫公共资源吗？
你来我往的争论十分热闹。
觉得教育科学系这花车太丑的不止饶星海，沈春