。”
饶星海结实地吃了一惊：“什么？”
“那报告我还收着，太有趣了。”聂采低声发笑，仿似正说着某个愚蠢的笑话。
他发现柳玉山的训导记录纯属偶然。
在新希望学院任教之后，聂采按部就班地熟悉学校的规则，包括“训导”制度。
他是教育科学系的老师，对这个规定自然更感兴趣一些。在学习这一切的时候，学工处的人会jiāo给他一些过往学生的训导记录，让他用案例来学习。
聂采在这些案例里，看到了“柳玉山”的名字。
“太惊喜了。”他拍了拍掌，乐不可支，“是柳玉山，就是那个柳玉山……”
这对他来说完全是意外之喜。
在培训班中一直处于领先地位，却在最后的评定测试中被柳玉山反超，对聂采来说，这是一种极大的耻辱。
他极其不甘心，之后也根本没有进入任何特殊人类相关的学校学习。回学校读完高中参加高考，他进入师范学校读书，并在毕业后几经周折，成为了新希望学院的老师。
新生活伊始，他便发现了意料之外的礼物。
偷偷把柳玉山的训导记录捎带走，聂采很是仔细地研究了一番。
柳