和教科书一样了……学生还是应该脚踏实地的学习好。”
老师话里有话的继续说：“学生就该有一个学生样，老老实实的学习，不要搞一些有的没的小心思。”
针对的言语，厌恶的肢体语言，让还没坐下的安宁停下转身。
无来由的厌恶，若不是嫉妒别人比她好，那便是有人指使。
“老师，您说的对，学生就该好好学习，所以我有一个疑问，还请您解答一下？”
看起来像是乖乖学生的安宁，与讲台上的老师呈对峙的姿态。
“还有自知之明，说说看吧。”
安宁嘴角微微上扬，哒哒的走上讲台，在粉笔盒子中拿出一根红色的粉笔，走回她解题的地方，停在老师讲课的内容前。
红色粉笔被高高举起，在黑板上不重不轻的圈了一个圈。
“老师，这里讲错了，我觉得身为一个老师，还是需要好好备课，心思不要太乱的好，是吗，老师？”
无辜安宁，非常有礼貌的放下粉笔，走下讲台，拿走第一排桌面上的书，向着后面走去。
“安宁！你要干什么？”
“课堂上，公开侮辱老师吗？你知道的行为”
讲台上的矮个子女老师，声音戛然而