“我只是希望他少走一点弯路……”伯特利没有否认，接着难得的露出了一个笑容，道：“别的不敢说，起码在占卜家、偷盗者以及学徒这三条途径上，我还是懂一些东西的……”
“你这话就太谦虚了。”林恩忍不住吐槽了句。
“所以可以吗？”伯特利看的林恩。
“正式拜师不好说，但只是教一些知识的话，我想他不会拒绝，而且以他的性格，大概也会真的把你当做老师尊重……”林恩想了想后，认真的回答道。
“这就足够了。”伯特利点点头，祂想要成为未来那位诡秘之主的老师虽然是一时兴起，却并非冲动之举，而是经过了深思熟虑。
一方面，伯特利确实希望那位未来的诡秘之主可以少走一点弯路，对于很多时候依仗情报，依仗各种事先的布置的苟三家来说，有一位靠谱的老师绝对不会是什么坏事。
另一方面，伯特利则是希望在教导未来的诡秘之主的过程中更好的的了解对方，确认这究竟是一个怎样的人，是不是一位合适的诡秘之主的人选。
教导，亦是考察。
或者说比起纯粹的旁观，或者单纯的接触，成为师生，更能够让伯特利了解到对方是怎样的一个人。
对于