觉那么熟悉呢？
陈念皱着眉头想了想，随后恍然大悟。
这他妈不就是义务教育、普遍教育的基本逻辑吗？！
很显然，自己之前的技术扩散逻辑遵循的是精英教育逻辑，只有具备一定能力、且已经获得过验证的人员能够接触。
这样的扩散逻辑可能在即时收益上比较高，但如果考虑总体收益，那跟“普遍教育”相比，完全就不是一个数量级的！
陈念立刻激动起来，他突然发现，自己好像的确是搞错了一些事情。
这个系统，它的诞生不是为了自己。
它不是为了让自己借助系统的力量成为这个世界上高高在上的“神”，而是要借助自己这个媒介，拉着所有人一同前进！
醍醐灌顶。
原来自己之前的路线，一直都走错了。
——
不，不能说是走错了，应该说是，走得慢了.
两个小时之后，陈果的办公室里。
“什么？你想做教育改革？”
陈果满脸惊讶地看着眼前的少年，似乎完全没有料到，他来找自己是为了这么一件事情。
“准确地说，还没有到所谓的教育改革的程度。”
“我的想法是