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quot;老师只是和我聊一下人生。quot;
quot;笑面虎也真是的，每次叫你去就净说些没用的。他要嫌你数学成绩不好，那好歹给你讲几道题啊！quot;
翻开今天晚上要完成的习题，程芷回道：quot;老师事情多，讲题太耗时间。而且确实是我自己的原因啊！quot;
习题册上第一道大题程芷就不会，她做了个虚脱状趴在桌上。
宋佳瞧见程芷那副少见的挫败样，不无安慰的说：quot;要不你多找找宁书远给你讲题呗！你看上学期期末之前他就那么给你辅导了一个晚自习，期末考试你数学考的多好啊！quot;
平时有什么不懂的数学题，程芷都会问宋佳。一般来说，宋佳讲的程芷都能听明白。但是这种明白，好像也只是局限于对一道数学题的解法有了一种表层的认识。将同一道题，反复的刷上好几遍，能记住这道题的解法。但是这种记住，有着很强的时间的局限性。
程芷自己明白，不只是宋佳，几乎每个给她讲过数学题的人当时都能够使她明白一道题的解法。只有宁书远，每道他给程芷讲过的题，下次再出现相同的类型，甚至是经过一些较为复杂的变形的题，程芷都能够解