以林涛之前的底子，如果他真的能一鼓作气冲上去的话，最后的排名断然不会低甚至有可能在高三前最后的冲刺中成为6中整个年级最具备竞争力的种子选手之一。
这些东西其实都是约定俗成的惯例。
每一个有经验的班主任和年级教学组从学生分班起就会关注每一个学生的潜力和竞争力。
如果潜力无法发挥，转化不成卷面上的分数，那潜力就仅仅只是潜力，而不会变成竞争力。
不管是哪一个老师，哪一个教学组的成员，都不会有太多的精力去关注这样的学生。
有教无类的思想终究只是一种美好的期待。
尽管这样的约定俗成和惯例为林涛所指责，却不为他所改变。
他所能做的只是用手中的笔去为自己勾勒，征伐，浇灌那一方沃土。
无所畏惧，无所遗憾，走着大部分高中生并无二致的路。
只是时光静好，却总也少不了微微泛起的波澜。
在期末考试来临前的最后两个礼拜。
姗姗来迟的是6中公布了对林涛的处分。
对于这样一个迟来的结果。
尽管已经没有了期待和一丝悬念，但是当真的被写成文字贴到学校的公告墙上