他们还当自己只是在课堂上玩耍一样，后来被李晓引导，慢慢地就进入了状态。
金老师继续道：“剧本虽然不是特别出彩，但只是一个片段，架构还是挺完整的，大家可以借鉴一下。”
同学们纷纷点头，一开始，他们看得笑到不行，中途也还在笑，不过到了后面就看得入神了，剧情倒是没什么出乎意料的地方，但是会让他们有一种恍然的感觉。
哦，原来拍戏是这样的啊？
对于拍戏的过程，大家虽然有一定程度的了解，但也没有想到会是这么繁琐。
即使李晓很耐心地讲戏，并且讲的大家心里都有些‘我演我也行’的想法了，但两位演员还是迟迟进不了状态。
再有，看到李晓扛着摄像机，时不时地就变换一下位置找寻拍摄角度，丝毫不混乱，仿佛脑海里面已经列好了步骤一般，佩服他的同时，也不由地觉得这个行业是真不太好混，需要想象力、观察力...需要的太多太多了......
见学生们若有所思的样子，金老师满意地笑着，随机点了第二组学生，她之所以点李晓和卢飞章倒不是因为记仇，就是想让他们打样，两人都有在剧组的经历，是最好的教学案例了。
只是她有些惊讶，没想到李晓做