教书师傅将自己交的启蒙课程作业都搬了过来，一件件向四阿哥解释。
四爷您看，教书师傅首先指了指王棠的描红大字：我之前每天都是让大阿哥描红十张纸，但是大阿哥勤奋，每次都会写十几二十张，挑选最好的十张给我。说着师傅指了指生病之前由弘晖交上来的那些作业。
四阿哥认真翻了翻，确实写的不错，字迹工整均匀，连一个多余的墨点都没有，不由点点头。
这些是最新的描红，教书师傅又拿起了一摞王棠穿越过来之后写的描红：虽然您可以看到大阿哥的进步，但是明显态度和之前大有不同了。
教书师傅说着，四阿哥拿起了王棠写的描红，这一看，哪里是教书师傅说的什么看到进步大有不同啊这就是在糊弄啊!
看看这个描红，不但有错别字被划掉边上重新写了小字，不但看得到应该是刚开始学习写的字结构松散还没找到写的漂亮的结构，甚至这作业纸上还有一个油手印!
一看就知道是吃个油饼留下来的!连读书写字应该净手都没做到!
四阿哥心想，这还是教书师傅不敢告状，所以才找了这么一个间接的方法让自己知道。
这孩子之前也不是这样啊就算生病几个月过去也养的
本章未完，请点击下一页继续阅读 >>