的班导制度。
“……这样好了，找小遥商量如何？”
学生对学校的不满，以及学生在校内发生问题时的谘询，都由辅导老师处理。先不计较【小遥】这样的称呼是否合宜，这个提议本身很恰当，但李纳摇了摇头。
“我昨天已经和小野老师谈过了，其实老师有告诉我今天质询的概要。”
“这老师真不可靠。”
“别这么说。新来的辅导老师，权限本来就不可能大到哪里去。”李纳耸了耸肩。
不知道为什么，他最近有种不祥的预感。
‘还是快点过完魔劣剧情吧，顺便回家看看·······’李纳心中如此暗想。
“……达也同学说得比我还过分吧？”
正如艾莉卡的指摘，虽然是按照原著的说法，但听起来确实可说是更加不客气。
“喔喔？”艾莉卡精准的吐槽，使得雷欧发出怪声。
“……怎样啦？”艾莉卡眯起双眼回问。
“这女人居然讲这种正经话耶。”雷欧睁大双眼，像是自言自语般轻声说道。
“给我闭嘴！”艾莉卡卷起笔记本朝他打下去。
顺带一提，在资讯系统如此发达的现代，笔记本也没有被淘汰（来