通过pp把填好的资料传过去，晨阳留言问道，“马老师，我这申请教授够资格吗？”
虽然把资料发过去了，但晨阳还是不太敢相信。
在教育部门里呆了快两个月了，他不敢说多么了解教育事业，但好歹也耳濡目染的听了不少升职称的事儿，讲师虽然可以外聘，但要想成伟教授，那就要很多东西了。
什么专业论文。
什么学术报告。
总之大体上和从前的华夏没什么区别。
他这两个月干什么了？
貌似只有教了幸福课吧！
难道就这么容易被提职称了？
两秒钟不到，马淑华发过来消息，“当然够了，怎么？对自己没信心？”
晨阳回复道，“那倒不是，就是觉得有点儿不太真实，我这什么都没干啊！”
这货虽然喜欢吹牛逼，但还真不至于自大，两个月提职称这事儿他想都没敢想，充其量就是把教授列为了自己的职业规划中，而且还是那种不太上心的职业规划。
马淑华发来两个微笑的表情，“其实你也不用太心虚，这次学校的申请资格都是公开透明的，而且根据很多反馈上来的信息表明，你的幸福课对抑郁症有很大的帮助，所以这已经满