所以先从老师下手，次序上应该是没有问题。但接下来的一步，就不能再动老师了，而应该清理学生。
可是就算能把一个学生搬起来，却还是不能往外面走啊，不然剩余的学生马上就会暴动。
不过嘛，也未必就要自己动手去搬。
既然红盖头能把老师传送出来，那就同样也能把学生传送出来。
只是往学生头上放盖头的事，却不能他自己动手，不然就会陷在教室出不来了。
在教室外面往学生头上扔吗？他又没练过飞手绢的绝活，可扔不了那么准。
要是有个帮手，能替他做这个放盖头的事就好了。
想到这时，方皓不由停下了脚步。
城中村的那些纸人就很好用，或许可以自己做个试试。
他在走廊地上坐了下来，从书包里拿出剪刀和一个作业本，撕下一页纸，很快就剪出了一个纸片人。
随后析出一枚灵种，朝着纸片人弹去。灵种倏忽一下钻入纸中，纸片人晃晃悠悠地从地上站了起来。
只见那枚灵种嵌在纸片人的胸口正中，散发着莹莹白光。
方皓对自己这件突发奇想的作品很是满意，说道：“你叫做‘配波馒1号’！”
纸片人